中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷_书籍音像
中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷

中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷

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    • 栏目:教师资格 省考教师资格 一级建造师 医疗卫生 二级建造师
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    • 价格:63.00
    • 参数:产品名称:国家教师资格考试||是否是套装: 否||书名: 国家教师资格考试||定价: 19.00元||出版社名称: 世界图书出版公司||出版时间: 2014-01-01||作者: 无||书名: 国家教师资格考试||ISBN编号: 9787510072277||
    • 卖点:套装2本1书1卷双色印刷赠实物册子
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      初中英语教材目录

      第一篇语言知识与能力
      学习导读(1)
      考试目标(1)
      第一章英语语言基础知识(1)
      大纲要求(1)
      知识框架(1)
      第一节语言学基础知识(2)
      一、语言学主要分支(2)
      二、宏观语言学(3)
      三、语言学的一些重要区别(4)
      第二节语言教学的基本概念及理论(6)
      一、语言教学中的基本概念(6)
      二、语言学中有关外语教学的理论(10)
      第三节语言学与语言教学的关系(11)
      第二章英语语言的理解和运用(13)
      大纲要求(13)
      知识框架(13)
      第一节语言表达能力(13)
      一、教师语言的含义(13)
      二、教师的语言表达能力在教学中的作用(14)
      第二节沟通能力(15)
      一、教师与学生的沟通(15)
      二、教师与家长的沟通(17)
      三、教师与教师的沟通(17)
      第三节获取资源和信息的能力(17)
      一、获取资源和信息的目的(17)
      二、获取资源和信息应具备的能力(18)
      三、获取资源和信息的途径(19)
      第三章英语国家的相关社会文化知识(21)
      大纲要求(21)
      知识框架(21)
      第一节英美历史(21)
      一、英国历史简介(21)
      二、美国历史简介(25)
      第二节英美文学(28)
      一、英国文学简介(28)
      二、美国文学简介(40)
      考点过关测评(49)
      考点过关测评参考答案(51)
      教坛新风(52)
      《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中有关教育改革的内容 (节选)
      第二篇语言教学知识与能力
      学习导读(53)
      考试目标(53)
      第一章英语教学基本理论(53)
      大纲要求(53)
      知识框架(53)
      第一节语言观(54)
      一、语言的定义(54)
      二、语言的特征(55)
      三、语言的功能(56)
      第二节语言学习观(58)
      一、语言学习观的基本概念及意义(58)
      二、语言学习的要素(58)
      三、英语学习的规律(59)
      四、英语学习的策略和方法(60)
      第三节语言教学观(62)
      一、语言教学观的概念(62)
      二、外语教学方法(63)
      第四节教学基本理论对初中英语教学的指导作用(69)
      一、结构主义语言学及语言教学观下的中国外语教学原则(69)
      二、转换生成语言学及语言教学观下的中国外语教学原则(69)
      三、社会语言学及语言教学观下的中国外语教学原则(70)
      第二章英语学科课程标准及相关知识(72)
      大纲要求(72)
      知识框架(72)
      第一节英语课程的性质和理念(73)
      一、英语课程的性质(73)
      二、英语课程的理念(73)
      第二节英语学科课程标准的目标内容(75)
      一、英语课程总目标(75)
      二、英语课程内容标准(76)
      第三节教学建议(77)
      一、面向全体学生,营造良好的语言学习环境(78)
      二、注重语言实践,培养学生语言运用能力(78)
      三、加强学习策略的指导,提高学生自主学习能力(79)
      四、培养学生的跨文化意识,发展跨文化交际能力(79)
      五、结合实际教学需要,创造性地使用教材(80)
      六、合理利用各种教育资源,提高学生的学习效率(81)
      七、组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习(81)
      八、不断提高专业水平,努力适应课程的要求(82)
      第四节评价建议(82)
      一、充分发挥评价的积极导向作用(83)
      二、体现学生在评价中的主体地位(83)
      三、依据课程目标要求确定评价内容与标准(83)
      四、注意评价方法的合理性和多样性(83)
      五、形成性评价要有利于监控和促进教与学的过程(84)
      六、终结性评价要注重考查学生的综合语言运用能力(84)
      七、注意处理教学与评价的关系(84)
      八、合理设计和实施初中毕业学业考试(84)
      第三章英语语言知识教学(86)
      大纲要求(86)
      知识框架(86)
      第一节语音教学(86)
      一、语音教学的目标(86)
      二、英语语音教学的内容(87)
      三、英语语音教学的原则和实践(87)
      第二节词汇教学(90)
      一、词汇教学的目标(90)
      二、词汇教学的内容(91)
      三、词汇教学策略(91)
      四、词汇教学的原则和技能(93)
      第三节语法教学(94)
      一、语法教学的目标(94)
      二、语法教学的内容(95)
      三、语法教学的原则(96)
      四、培养学生语法学习策略(97)
      第四节语篇教学(99)
      一、语篇教学的含义(99)
      二、语篇教学的意义(99)
      三、语篇教学的方法(101)
      第四章英语语言技能教学(103)
      大纲要求(103)
      知识框架(103)
      第一节听力技能教学(103)
      一、听力教学的目标和技能(103)
      二、培养学生良好的听力习惯(104)
      三、课堂教学听力活动中需要注意的问题(105)
      第二节口语技能教学(105)
      一、口语教学的目标和技能(105)
      二、口语教学的原则(106)
      三、初中英语口语教学策略(108)
      第三节阅读技能教学(109)
      一、阅读教学的目标和技能(109)
      二、阅读教学的原则与实践(110)
      第四节写作技能教学(112)
      一、写作教学的目标(112)
      二、写作教学的技能和策略(112)
      三、写作教学的原则(112)
      四、写作教学各阶段的要求(114)
      第五章英语文化背景下知识和技能的教学与训练(116)
      大纲要求(116)
      知识框架(116)
      第一节英语知识和技能教学的设计(116)
      一、增强跨文化教学的意识(116)
      二、中国文化与英美国家文化的差异简介(117)
      三、文化差异背景下的英语教学设计(118)
      第二节英语知识和技能的教学实施(119)
      一、介绍相关的英美文化知识(119)
      二、介绍语言运用的规则(119)
      三、设计跨文化教学的活动(119)
      考点过关测评(121)
      考点过关测评参考答案(121)
      教坛新风(122)
      《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中有关教育改革的内容 (节选)
      第三篇教学设计
      学习导读(123)
      考试目标(123)
      第一章学情分析(123)
      大纲要求(123)
      知识框架(123)
      第一节初中学生的认知特征(124)
      一、认识感知觉(124)
      二、记忆力、注意力和想象力(124)
      三、思维(124)
      四、学生情感(124)
      五、自我评价能力(125)

      第二节初中学生的现状分析(125)
      一、学生起始能力的分析(125)
      二、学习态度(125)
      三、学生现状分析的依据(126)
      第三节初中学生的学习需求分析(126)
      一、学习需求的内涵(126)
      二、学习需求分析的内容(127)
      三、学习需求分析的步骤(128)
      第二章教材分析(129)
      大纲要求(129)
      知识框架(129)
      第一节教材设计的特点(129)
      一、教材是内容的载体(129)
      二、现行初中英语教材具有的特点(129)
      第二节教材内容的选择(132)
      一、新形势下教师应该具有的教材观(132)
      二、评价和选择教材的标准(134)
      第三章教学目标(136)
      大纲要求(136)
      知识框架(136)
      第一节教学目标概述(136)
      一、教学目标的内涵(136)
      二、教学目标的意义(136)
      三、教学目标确定的原则和策略(137)
      四、英语教学目标的体现途径(138)
      第二节教学目标的陈述(140)
      一、教学目标的陈述方法(140)
      二、教学目标陈述的标准(141)
      三、确定教学重点与难点(141)
      第四章教学模式(143)
      大纲要求(143)
      知识框架(143)
      第一节教学情境的创设(143)
      一、教学情境的内涵(143)
      二、教学情境的创设应达到的要求(144)
      三、教学情境创设的原则(145)
      四、教学情境的创设方法(146)
      第二节教学活动的设计(147)
      一、教学活动设计的基本原则(147)
      二、教学活动设计的内容(148)
      三、初中教学活动设计的特点(149)
      四、教学活动设计的注意事项(149)
      第三节教学过程的安排(150)
      一、教学过程的内涵和特点(150)
      二、教学过程的基本阶段(150)
      第四节教学材料的筛选(151)
      一、教学材料筛选的原则(151)
      二、教学材料筛选的方法(152)
      三、英语辅助教学材料的选择(152)
      第五章有效教学及教学有效性评估(154)
      大纲要求(154)
      知识框架(154)
      第一节有效教学概述(154)
      一、有效教学的内涵(154)
      二、有效教学的原则(154)
      三、有效教学的意义(155)
      第二节教学有效性评估(155)
      一、课堂有效性评价的内涵(155)
      二、课堂教学有效性评估的内容(156)
      三、教学有效性评估的原则(156)
      考点过关测评(157)
      考点过关测评参考答案(158)
      教坛新风(158)
      教育部部长解读深化教育领域综合改革(节选)
      第四篇教学实施与评价
      学习导读(159)
      考试目标(159)
      第一章英语教学策略和方法(159)
      大纲要求(159)
      知识框架(160)
      第一节英语课堂教学的基本步骤(160)
      一、课堂教学的操作步骤(160)
      二、课堂教学的注意事项(161)
      第二节教学方法的选择(162)
      一、教学方法选择的意义(162)
      二、教学方法选择的依据(162)
      三、教学方法的优化(163)
      第三节学习动机的激发(164)
      一、动机及学习动机(164)
      二、激发学习动机的方法(164)
      第二章教学基本技能(166)
      大纲要求(166)
      知识框架(166)
      第一节学习方法和策略指导(166)
      一、关于英语学习策略(166)
      二、初中英语学习方法和策略指导(167)
      第二节语言呈现的方式(169)
      一、语言呈现的方法(169)
      二、语言呈现的原则(170)
      第三节练习的教学技巧(171)
      一、练习的功能(171)
      二、练习设计的原则(171)
      第四节提问的教学技巧(172)
      一、提问的目的(172)
      二、提问的原则(173)
      三、课堂提问的基本方法(174)
      第五节反馈的教学技巧(174)
      一、教学反馈的含义(174)
      二、教学反馈的意义(174)
      三、教学反馈的方法(175)
      第三章课堂管理策略(177)
      大纲要求(177)
      知识框架(177)

      第一节课堂管理的基本方法(177)
      一、促进学生合作学习(177)
      二、营造良好的课堂氛围(178)
      三、恰当运用奖励机制(179)
      四、恰当运用批评、惩罚(179)
      五、把握课堂反馈信息(180)
      第二节课堂活动的常用组织形式(180)
      一、活动主体的多样组合(180)
      二、活动小组的不同组建(180)
      三、活动方式的多样设计(181)
      第三节教师的作用(182)
      一、教师是课堂教学的组织者(182)
      二、教师是课堂教学的引导者(183)
      三、教师是课堂教学的促进者(183)
      第四章课堂总结和作业布置(185)
      大纲要求(185)
      知识框架(185)
      第一节课堂总结(185)
      一、课堂总结常见的方式(185)
      二、课堂总结的原则(186)
      三、课堂总结的方法(187)
      第二节作业布置(188)
      一、作业的目的(188)
      二、作业的种类(188)
      三、作业布置应注意的问题(189)
      第五章现代教育技术与英语教学(190)
      大纲要求(190)
      知识框架(190)
      第一节现代教育技术(190)
      一、教育技术的引入(190)
      二、现代教育技术的发展趋势(190)
      第二节现代教育技术和多种教育资源在英语教学中的应用(192)
      一、现代教育技术在英语教学中的应用(192)
      二、多种教育资源在英语课堂教学中的应用(192)
      第六章教学评价(194)
      大纲要求(194)
      知识框架(194)
      第一节形成性评价概述(194)
      一、形成性评价的内涵和特征(194)
      二、形成性评价的常用方法(195)
      第二节终结性评价概述(197)
      一、终结性评价的内涵及其实施原则(197)
      二、终结性评价的方法(198)
      第三节教学案例评析的基本方法(199)
      一、教学案例及基本特征(199)
      二、教学案例评析的基本内容(200)
      三、教学案例评析的基本要求(201)
      四、初中英语教学案例评析示例(202)
      第七章教学反思(204)
      大纲要求(204)
      知识框架(204)
      第一节教学反思概述(204)
      一、教学反思的内涵及重要意义(204)
      二、教学反思的主要内容(205)
      第二节教学反思的方法和改进思路(207)
      一、教学反思的方法(207)
      二、教学反思的改进思路(208)
      考点过关测评(209)
      考点过关测评参考答案(209)
      教坛新风(210)
      教育部部长解读深化教育领域综合改革(节选)
      附录初中英语课程设计范例(211)

       

      初中英语试卷目录


      命题预测版
      十套命题预测试卷,依据最新考试大纲,聘请多位一线教师参与编写。试卷涵盖最新考点,与教材高度契合,考点命中率高,实战意义强,为考生提供一个良好的练习平台,帮助考生巩固必考考点,提高考试通过率。
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(一)](1)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(二)](9)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(三)](17)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(四)](25)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(五)](33)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(六)](41)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(七)](49)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(八)](57)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(九)](65)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(十)](73)
      参考答案及解析
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(一)](81)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(二)](83)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(三)](86)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(四)](91)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(五)](93)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(六)](98)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(七)](103)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(八)](105)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(九)](109)
      英语学科知识与教学能力(初级中学)[命题预测试卷(十)](113)
      真题汇编版
      本套试卷收录了最新真题,所有解析均由一线教师参与编写,内容清晰准确,参考价值高,帮助考生提前进入考试状态。
      ★2015年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2014年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题
      ★2014年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2013年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题
      ★2013年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2012年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题
      参考答案及解析
      ★2015年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2014年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题
      ★2014年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2013年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题
      ★2013年上半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题精选
      ★2012年下半年教师资格考试英语学科知识与教学能力(初级中学)试题



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    • 贵州黔南 ID111671 :
      质量很好,中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷花色好,拍照棒棒的,一次性买两件 
      评论时间:2019年12月12日

      江西抚州 ID865000 :
         一个字“好”!
      评论时间:2019年12月12日

      河北沧州 ID807470 :
         中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷质量好的没话说物超所值不过事实证明 我要减肥了
      评论时间:2019年12月12日

      浙江衢州 ID519530 :
      真不错,老公喜欢中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷,就是好!  
      评论时间:2019年12月12日

      辽宁营口 ID623374 :
         可美可美~~质量很好~就是里面的杯小了点~其他很perfect
      评论时间:2019年12月12日

      浙江嘉兴 ID270607 :
         买了好多家了,中人2016最新版国家教师资格考试专用书教材 初中英语 英语学科知识与教学能力2本装 教材+预测卷 包括教材+历年真题+10套预测试卷非常棒!
      评论时间:2019年12月12日

      江西景德镇 ID475725 :
      灵芝孢子粉行业黑幕
      评论时间:2019年12月12日

      山西忻州 ID173379 :
      你店的都很好质量。谢谢!   
      评论时间:2019年12月12日

      河南南阳 ID613494 :
         店家货物做工很精美,服务也不错,给好评一个,
      评论时间:2019年12月12日

      湖北襄樊 ID649474 :
      店家棒棒哒。以后会经常来的。对了还会拉同学过来。很满意的一次购物呢! 
      评论时间:2019年12月12日

    • Q:乱用与本商品无关的品牌
      A:使用与其他大牌比较的方式;

      如遇如自然灾害、交通管制等不可控因素及法定节假日,售后到家服务时效顺延。

      Q:如何办理退款方式和时效
      A:江图图书专营店将在收到回寄商品的三天内办理退款。为了缩短到帐时间,订单退货产生的金额,将直接退到您帐户的唯品钱包里。办理退款后,退回江图图书专营店钱包的即时到账。信用卡支付的订单金额原路退回信用卡,办理后需要7~15个工作日到账。

      Q:什么叫“权利人”
      A:权利人是指拥有商标权、著作权、专利权等知识产权的法人、其他组织或自然人。

      Q:退货金额与商品金额不一致?
      A:您购买的商品如有参加江图图书专营店满减或打折活动,退款以商品金额按比例扣除优惠金额后退回。

      Q:分期付款是否可调整分期期数?
      A:无法调整

      Q:可以指定送货时间吗??
      A:目前江图图书专营店暂不提供指定时间段的配送服务,但是配送人员在配送前电话联系您的时候,您可以与配送员协商您的需求,配送的同事会尽量为您安排的!

      Q:商品要素之间明显不匹配主要有哪几种情况?
      A:商品要素包括商品标题、图片、价格、属性、描述中的重要信息(如商品介绍、物流方式、运费、售后服务等),这些要素之间的彼此不匹配,都是违规的信息。

      Q:夸大或过度承诺商品效果及程度
      A:案例1:全网最高、最低、最热等最高级描述; 案例2:假一罚万,考试必过、N天见效、无任何副作用、立竿见影、想瘦就瘦等夸大效果的描述。 案例3:虚拟商品标题或描述中已写明详细区服的情况下,带有'全区全服有货'字样的商品。 案例4:非药品进行药效功效类夸大宣传的。

      Q:关于价格说明的免责声明
      A:此说明仅当出现价格比较时有效,具体请参见《淘宝价格发布规范》。若商家单独对划线价格进行说明,以商家的表述为准。

      Q:商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述
      A:鉴于商家可能无法准确理解“原价”的法定含义,一旦误用将构成价格欺诈并可能侵害消费者权益。为维护消费者和商家的合法权益,商家不得在商品标题、图片、描述及其他商品宣传中出现“原价”描述。若含有上述内容的,淘宝将对该类商品或信息进行下架处理。

      Q:什么样的图是实物图?哪些图片不算实物图?实物图需放置在哪里?特殊类目指的是?
      A:实物图是指本件商品本身的实拍图。 以下情况不算实物图:其他品牌物品图片、同款官网图、杂志图、或者其他网站所刊载的效果图等。 商品主图必须是实物图。 特殊类目包含:女装/女士精品、男装、孕妇装、童装/亲子装、童鞋/亲子鞋、厨房/烹饪用具、餐饮具、收纳整理、家庭/个人清洁工具、居家日用、节庆用品/礼品、尿片/洗护/喂哺/推车床、洗护清洁剂/卫生巾/纸/香薰、箱包皮具/热销女包/男包等,天猫各行业标准中要求发布商品本身的实物图片的类目。

      多支付的款项我司对账后次日18:00人工审核会原路返回,退款周期:审核通过后,退款周期与正常退款周期相同

      Q:自提点可以保留货物几天??
      A:货物到达自提点后可以保留三个工作日。

      Q:在江图图书专营店上买商品,有哪些支付方式??
      A:网银支付、银联在线支付、货到付款、分期付款、快捷支付

      Q:标题与实际描述不符
      A:案例1:标题是包邮的,但是实际描述是需要运费; 案例2:支持7天无理由退换货的商品,但实际描述表示不支持。

    店铺详情

    • 江图图书专营店
    • 掌柜:江图图书专营店
    • 宝贝与描述相符:4.86分100.00%
    • 卖家的服务态度:4.78分100.00%
    • 卖家发货的速度:4.75分100.00%

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